Category: Concursos

 

ZINEB AUORACH

SUSANA TAFALLA

SAMUEL ESTEBAN

RODRIGO IZQUIERDO

RABAB EL HARRAK

PEDRO QUÍLEZ

NOELIA TORRES

MARTA ROMERO

 

MARCOS PÉREZ

Mª JOSÉ CORRAL

 

LORENA FANDOS

KHAWTAR JEBARI

JOSÉ LUIS MORILLO

IVÁN ÚBEDA

HAYAT MUMTAZ

EVA VILLARROYA

ENRIQUE REBLOLLO

ELENA HERNÁNDEZ

VERA RODRÍGUEZ

DIEGO SORIANO

DIEGO FÉRRIZ

DAVID CLEMENTE

DAVID CASTELLOTE

CLARA QUÍLEZ

SILVIA TORNOS

GUIOMAR IZQUIERDO

 

ANDRÉS E. ARMAS

 

ANDREA SALVADOR

ANABEL ROMEO

ANA SANTAFÉ

AMINE BOUZANDAGUA

ALBERTO CASAS

ALBA MORA

ADRIÁN GALINDO

 

 

 

 

El pasado lunes día 19 de junio, a las 12:00 horas, tuvo lugar la entrega de premios a los participantes en el concurso Carta a un Defraudador que convoca la Agencia Tributaria dentro de las acciones del programa de formación Cívico Tributaria que como cada año se desarrolla en diferentes Centros de Primaria, Secundaria y Bachillerato de nuestra provincia.


Nuestras alumnas Brenda Morales de 3° ESO y Sara Hammame de 1° Bachillerato resultaron ganadoras en sus respectivas categorías.


Además, cómo novedad, este curso también se convocó un concurso de Twitter con la misma temática cuyo premio también recayó en manos de Sara Hammame.

Enhorabuena a las premiadas.

Tras un arduo y complicado proceso de selección, dada la alta calidad de los trabajos presentados, los integrantes del jurado han decidido seleccionar las obras que figuran a continuación.

Nuestra más cordial enhorabuena a los premiados y agradecer la participación a todos los que habéis presentado alguna obra.

Primer Premio

Taty Yuliena Potes  4º ESO B

 

2º Premio

Noelia Torres Andrés     2º ESO C

 

3º Premio

Ana María Ballestín    4º ESO B

 

4º Premio

Alberto Casas     1º ESO B

      El departamento de historia  organizó una visita con los alumnos de 2º de Bachillerato a algunos de los restos que quedan en nuestra provincia de de la batalla de Teruel. En esta ocasión contamos con la inestimable colaboración del experto Alfonso Casas, que desplegó sus abundantes conocimientos para que nuestro alumnado  tuviera una visión precisa y detallada de dicho acontecimiento.

     La excursión tenía el doble objetivo de fomentar entre el alumnado el interés  por conocer su historia y de poner en valor un recurso que hasta ahora está muy desaprovechado.

     La mañana comenzó con una visita a los pozos de Caudé, lugar en el que estuvo emplazada una antigua venta, hoy desaparecida, donde, desde los primeros días de agosto de 1936 hasta diciembre de 1937, fueron ejecutados de forma sistemática por los militares sublevados y sus seguidores numerosos habitantes de las cercanas localidades de Cella, Caudé o Celadas, para posteriormente arrojar sus cadáveres a una fosa común hoy en día protegida mediante un cristal.

      La ruta continuó hacia las trincheras y búnkeres de la guerra que quedan en la localidad de Rubielos de la Cérida, destino prioritario del viaje. Al llegar a dichos restos los alumnos pudieron hacerse una idea, siquiera aproximada, de las condiciones en las que tuvieron que combatir los soldados.

      Los alumnos pudieron disfrutar de un recorrido por unas trincheras perfectamente conservadas y sentir el claustrofóbico ambiente que debieron padecer los soldados, encerrados en el reducido corredor  que queda entre un muro de piedras y argamasa y un talud de tierra, con apenas espacio para una persona. El ambiente debía ser especialmente opresivo en unos búnkeres donde a duras penas cabía un soldado sentado para pasar sus duras y largas jornadas de guardia o en el estrecho pasadizo habilitado como cocina que resultó ser uno de los lugares que más atrajeron la atención del alumnado.

      El recorrido concluyó en una segunda línea de trincheras ubicada en un altozano arcilloso que domina el valle del Jiloca. Está se encuentra sin restaurar y presenta un par de búnkeres semiderruidos y de difícil acceso, pero sirvió de colofón a la excursión al transmitir a nuestro alumnado una visión menos deprimente de las trincheras que ayudó a relajar el ambiente y a que los alumnos disfrutaran alegremente del buen ambiente reinante juagando con unas alpacas de paja, como por desgracia no pudieron hacer los soldados que las construyeron.

           El pasado 25 de marzo 10 de nuestros compañeros de 1º ESO participaron en la “XVI edición de la Olimpiada matemática”. Durante las pruebas se enfrentaron a diversos problemas matemáticos que debían ser abordados con enfoques imaginativos.

     La andadura de nuestros compañeros por la XVI Olimpiada matemática alcanzó buen puerto, dado que la aluma Vera Rodríguez alcanzó la fase final de dicha competición junto a otros 101 concursantes de todo Aragón, 5 de ellos de Teruel.

     La última prueba tuvo lugar el 6 de mayo en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza y estamos convencidos que Vera realizó un buen papel a la vez que disfrutó de la experiencia junto a otros prometedores talentos matemáticos.

Enhorabuena Vera!!! y a continuar trabajando en esa línea.

 

Y para muestra… un botón

En este poema, Lope nos explica lo que para él es el AMOR

Desmayarse, atreverse, estar furioso,
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;

no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;

huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor suave,
olvidar el provecho, amar el daño;

creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño;
esto es amor, quien lo probó lo sabe.

 

 

LOPE DE VEGA